设计讲座|视觉·文化·创新

2019-08-06 10:05:46 63

海上艺号,让设计考研更精准!


设计讲座往期回顾

同济大学建筑与城市规划学院前院长

生态文明新时代,设计者心中要有人


最后一个场景,同学们都是这样的


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今天是集训营的第八天,相信对于每一位海艺人来说,都将是意义非凡的一天。因为这一天我们非常荣幸地邀请到了同济大学吴国欣教授再次莅临海上艺号设计大讲堂。

有请

重量级嘉宾登场

同济大学博士生导师

吴国欣老师

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  • 同济大学设计创意学院/建筑与城市规划学院二级教授、博士生导师

  • 设计创意学院教授委员会主席

  • 全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员

  • 全国工业设计工程硕士教育指导委员会委员

  • “长江学者奖励计划”特聘教授评审专家,教育部学位与研究生教育评估专家

  • 教育部国家精品课程评委、教育部国家级教学团队评委

  • 中国2010年上海世博会工程建设指挥部办公室副总工程师

  • 上海世博会事务协调局展馆展示部副部长

  • 中国美术家协会会员、上海美术家协会艺术设计委员会副主任

  • 上海创意设计工作者协会副主席

  • 主编《标志设计(第三版)》被列入国家“十二五”规划教材,主持的“视觉▪文化▪创新”课程被评为 2015年教育部精品视频公开课程,2015年被评为中国工业设计十佳教育工作者。

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这次吴老师给我们带来的讲座主题是


视觉 · 文化 · 创新  


旨在分享自身对设计的一些看法以及设计心得


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视觉生理



中国:
“视”和“看”的概念在春秋战国时期已经出现;
西方:
表示“视觉”的单词vision出现在13世纪。


视觉作为一种生理现象,主要是通过视觉器官起作用,也就是光作用于物体形成的物象,反映到视觉神经系统上成为映像。


人们认识一个物体的视觉形象都要有三个过程:
一是光学反应,也就是物体的反射光在视网膜上成像;
二是生理反应,也就是物体的影像通过视觉神经系统传到大脑;
三是心理反应,也就是大脑将获得的信息进行分析并做出判断。


从这个意义上讲,完整的“视觉”不能仅仅是生理现象,还应该包括人的心理感受。


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谓传达


“传达”——“Communication”
   它是符号学中的一个重要的术语和研究课题。


什么是传达?


1、传达是一种信息授受行为;


2、传达必须借助一定的载体来实现,并且这种载体一定是可以感受到的;


3、传达并不是以接受对象接收到信息为终点,而是可以带来传授者和接受对象的一种互动 。



最后吴国欣老师、宋德萱老师和同学们半小时的交流互动时间


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在海上艺号,同学们有更多机会与大师面对面交流,让我们共同期待海上艺号下一期大师讲坛的到来,2019暑假第三期设计考研集训营等你亲临!